合肥“新时代好老师”报告会举行
为大力宣传新时代好老师先进事迹,合肥会举合肥组成“新时代好老师”事迹报告团。新时行11月10日上午,代好合肥市“新时代好老师”事迹报告会在市政务中心小会堂举行,老师报告团成员用朴实的报告语言、真实的合肥会举故事、深刻的新时行感悟,深情讲述了他们爱生如子、代好严谨治学、老师为人师表的报告事迹和情怀。
“把有意义的合肥会举事情做得有意思”
“把有意义的事情做得有意思,这恐怕就是新时行我教育教学方面的最大心得吧!”合肥市师德楷模、代好合肥市琥珀中学老师黄峥在报告会上说。老师为了激发学生学习的报告动力,黄峥在班级设立“学习共同体”;为了走进每一个孩子的内心深处,小纸条、书信、家校联系册等更是轮番上阵,21年来,黄峥和学生们交流的记录本足足有7大本,小纸条、书信等更是不计其数。
“虽然自己的学生聆听不到这世界上美妙的声音,但他们同样有获得爱、获得掌声、获得自信的权利。”合肥市师德楷模、合肥特殊教育中心老师何长瑜在报告会上说道。在教学过程中,何长瑜随身带着纸片儿,张大嘴巴放大口型,一遍一遍喊着他们的名字,告诉他们这是“操场”,这是“教室”,那是“国旗”……让学生学会发声、开口说话。
据悉,合肥市“新时代好老师”事迹报告团由合肥一中学肖琼、合肥特殊教育中心老师何长瑜等10位教师组成。他们,有的以德立身,扎根乡村教育,真情关爱留守儿童,为学生扬起希望的风帆;有的以德立学,执教于一线,用智慧拨动学生的心弦;有的以德施教,倾情特殊教育,为聋哑儿童开启美好的世界;有的以德育德,支援民族教育,为新疆儿童带去知识与情谊……他们都是合肥市师德楷模或“庐州最美教师”。
合肥将加快建设师德全员养成体系
为大力宣传新时代好老师先进事迹,这支“新时代好老师”巡回报告团已经在各县(市)区作了10场巡回报告,6000余名教师现场聆听报告,9万余人在网上观看报告会视频,引起社会热烈反响。
据悉,2018年,为我市“师德师风建设提升年”,为抓好顶层设计,年初就谋划了“1+3+1”师德文件,其中,在全国率先探索建立负面清单制度。
在我市首次探索的师德网上测评模式中,参加网上评议学校达995所,5万余名教师参加了网上师德知识考试及网络自评。从师德考评结果看,绝大多数教师师德良好,获师德考核“优秀”等次的教师占评议总数的97.47%。
“师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。”市教育局相关负责人表示,下一步,将着力健全长效机制,实施师德师风建设工程,全面强化师德教育,加快建设师德全员养成体系,引导广大教师立足三尺讲台,像和风细雨那样润心田。此外,还将科学调整教育支出结构,教育投入更多向教师倾斜,确保国家各项惠师强师政策落地见效。
合肥晚报ZAKER合肥记者黎静
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